Stellenbeschreibung

• Nachgewiesene Führungserfahrung im schulischen Kontext mit weitgehender Personal-, Organisations- und Steuerungsverantwortung.
• Hohe konzeptionelle Kompetenz zur Entwicklung und nachhaltigen Umsetzung von Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozessen.
• Ausgeprägte Kommunikations-, Moderations- und Verhandlungsfähigkeit sowie souveräne Gesprächsführung mit Lehrkräften, Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie schulischen und außerschulischen Partnern.
• Fähigkeit zu einer wertschätzenden, transparenten und motivierenden Personalführung sowie zur Gestaltung einer vertrauensvollen und kooperativen Schulkultur.
• Hohe Kooperations- und Vernetzungsfähigkeit sowie Bereitschaft zur aktiven Zusammenarbeit mit Grundschulen, weiterführenden Schulen, Hochschulen, Unternehmen, kommunalen Partnern und weiteren Bildungseinrichtungen der Region.
• Innovationsfreude und Gestaltungswille zur kontinuierlichen Weiterentwicklung des Schulprofils unter Berücksichtigung aktueller bildungspolitischer Entwicklungen sowie der besonderen Anforderungen eines Gymnasiums im ländlichen Raum.
• Strukturierte, eigenverantwortliche Arbeitsweise verbunden mit hoher Belastbarkeit, Entscheidungsfähigkeit, Flexibilität und persönlichem Engagement.
• Sicherer Umgang mit digitalen Medien, schulischen Verwaltungsverfahren, Standardsoftware (z. B. MS Office) sowie digitalen Lehr-, Lern- und Kommunikationsplattformen.
• Pädagogische Haltung, die individuelle Förderung, Leistungsorientierung, Chancengerechtigkeit sowie die Begleitung unterschiedlicher Begabungen und Bildungsbiografien gleichermaßen unterstützt.
• Fundierte Kenntnisse schulischer Verwaltungsabläufe sowie des Schul-, Dienst- und Verwaltungsrechts verbunden mit einem sicheren Umgang bei administrativen Prozessen, Dokumentation und rechtssicherer Kommunikation.

• Strategische Weiterentwicklung des Robert-Stock-Gymnasiums als leistungsstarkes, teilweise gebundenes Ganztagsgymnasium mit einem modernen, zukunftsorientierten Bildungsangebot.
• Nachhaltige Weiterentwicklung des Schulprofils unter besonderer Berücksichtigung der Teilnahme am Bund-Länder-Programm „Leistung macht Schule (LemaS)" mit dem Ziel, Begabungen und Potenziale aller Schülerinnen und Schüler frühzeitig zu erkennen, individuell zu fördern und dauerhaft in der Schul- und Unterrichtsentwicklung zu verankern.
• Sicherung und kontinuierliche Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität durch datengestützte Qualitätsentwicklung, interne Evaluation sowie die Umsetzung bildungspolitischer Entwicklungsschwerpunkte des Landes Mecklenburg-Vorpommern.
• Förderung innovativer Unterrichts- und Lernformen unter Einbeziehung des Fachraumprinzips, projektorientierter Lernformate, der etablierten Freiarbeits- und Projektwochen sowie digitaler Lehr- und Lernarrangements.
• Verantwortung für die Weiterentwicklung einer leistungsorientierten und zugleich wertschätzenden Schulkultur, die Eigenverantwortung, demokratische Teilhabe, gegenseitige Anerkennung und Persönlichkeitsentwicklung gleichermaßen fördert.
• Ausbau der individuellen Förderung sowie der Begabungsentwicklung durch Unterstützung der Teilnahme an Wettbewerben, Olympiaden und weiteren schulischen Förderformaten.
• Weiterentwicklung des Ganztagskonzeptes sowie der außerunterrichtlichen Angebote, Arbeitsgemeinschaften und schulischen Projekte als Bestandteil eines ganzheitlichen Bildungs- und Erziehungsauftrages.
• Sicherung und Ausbau internationaler Schulpartnerschaften und Austauschprogramme sowie Förderung interkultureller Kompetenzen im Rahmen des schulischen Bildungsauftrages.
• Personal- und Organisationsentwicklung durch zielgerichtete Begleitung, Qualifizierung und Förderung der Lehrkräfte, Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter sowie weiterer pädagogischer Mitarbeitender und durch die Entwicklung einer kooperativen Führungs- und Teamkultur.
• Verantwortung für die rechtssichere Organisation und Verwaltung der Schule auf Grundlage der geltenden schulrechtlichen Bestimmungen sowie für den wirtschaftlichen Einsatz personeller und sächlicher Ressourcen in enger Zusammenarbeit mit dem Schulträger.
• Ausbau der Zusammenarbeit mit Grundschulen, weiterführenden Schulen, Hochschulen, Unternehmen sowie regionalen Partnern zur Gestaltung gelingender Bildungsübergänge und einer zukunftsorientierten Berufs- und Studienorientierung.
• Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den schulischen Mitwirkungsgremien sowie Gestaltung transparenter Kommunikations- und Beteiligungsstrukturen für Lehrkräfte, Eltern sowie Schülerinnen und Schüler.
• Repräsentation der Schule nach außen sowie aktive Mitgestaltung regionaler Bildungsnetzwerke und Kooperationen im Landkreis Ludwigslust-Parchim.

Wir schätzen Vielfalt in der Landesverwaltung Mecklenburg-Vorpommern und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Alter, Herkunft, Geschlecht, sexueller Identität, Behinderung oder Weltanschauung.

Bewerbungen von Frauen begrüßen wir besonders.

Bewerberinnen und Bewerber aus dem öffentlichen Dienst bitten wir im Bewerbungsbogen, ihr Einverständnis zur Einsichtnahme in die Personalakte zu erklären.

Mit der Bewerbung verbundene Kosten können wir leider nicht erstatten. Sofern Sie Ihre postalisch übersandten Bewerbungsunterlagen zurückerhalten möchten, müssen Sie dies der Schule mittteilen und einen ausreichend frankierten Briefumschlag zur Verfügung stellen.

Bewerberinnen und Bewerber mit anerkannter Schwerbehinderung oder Gleichstellung gemäß § 2 Abs. 2 und 3 SGB IX werden bei gleicher Eignung und Befähigung bevorzugt berücksichtigt. Dazu ist es sinnvoll, schon in der Bewerbung ausdrücklich auf die Schwerbehinderung oder Gleichstellung aufmerksam zu machen und den Nachweis zu erbringen.

Ihre Bewerbungsunterlagen werden nach Abschluss des Verfahrens zu den Akten genommen und nach Ablauf der Lagerungsfristen vernichtet. Mit der Einreichung Ihrer Bewerbung erklären Sie hierzu Ihr Einverständnis.

Durch die Bewerbung erklären Sie sich zudem mit der Verarbeitung und Übermittlung Ihrer Daten ausschließlich für den Bewerbungsprozess einverstanden. Die Daten werden sechs Monate nach Abschluss des Bewerbungsprozesses gelöscht.