Die Tom-Mutters-Schule – ein besonderer Ort zum Lernen und Leben

Mitten im Neustrelitzer Stadtteil Kiefernheide liegt die Tom-Mutters-Schule – eine ganz besondere Schule mit einem besonderen pädagogischen Konzept. Hier lernen derzeit 66 Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Im Jahr 1993 wurde aus der damaligen Förderstätte für sogenannte „schulbildungsunfähige“ Kinder und Jugendliche die „Schule zur individuellen Lebensbewältigung“. Seitdem trägt sie den Namen des Niederländers Tom Mutters, der sich mit großem Engagement für Menschen mit geistiger Behinderung einsetzte und die Vereinigung „Lebenshilfe“ gründete. Das Leitbild unserer Schule bringt unseren Anspruch auf den Punkt: „Miteinander lernen, handeln, leben – für ein selbstbestimmtes Leben.“ Um dieses Ziel bestmöglich umzusetzen, bietet unsere Schule vielfältige Möglichkeiten, die über den regulären Unterricht hinausgehen. An vier Tagen in der Woche können unsere Schülerinnen und Schüler bis 16 Uhr und freitags bis 14 Uhr an unterschiedlichen Angeboten teilnehmen, gemeinsam aktiv sein und ihre persönlichen Fähigkeiten weiterentwickeln. Das ursprünglich stark sanierungsbedürftige Schulgebäude wurde in den Jahren 2010/2011 umfassend modernisiert und präsentiert sich seitdem hell, freundlich und zeitgemäß. Die räumliche und technische Ausstattung ist optimal auf die individuellen Lernvoraussetzungen und Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler abgestimmt. Ein Fahrstuhl sorgt dabei für eine vollständig barrierefreie Schule. Für die acht Klassen stehen großzügige Klassenräume mit integrierter Küchenzeile und jeweils einem zusätzlichen Gruppenraum zur Verfügung. Darüber hinaus verfügt die Schule über zahlreiche Fach- und Therapieräume, darunter eine Lehrküche, Werkräume für Holz und Keramik, eine Therapiebadewanne, einen Raum für Physiotherapie, einen Snoezelenraum sowie weitere Räume für Einzel- und Gruppenunterricht. Auch außerhalb des Schulgebäudes gibt es viel zu entdecken. Reiten und Schwimmen gehören zu den regelmäßigen Lern- und Bewegungsangeboten, an denen Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Für gemeinsame Feste und Feiern sowie sportliche Aktivitäten bieten die lichtdurchflutete Aula, der sanierte Sportplatz und das großzügige Außengelände ideale Möglichkeiten. Hier entstehen Begegnungen, Gemeinschaft und viele schöne Erinnerungen. Unser multiprofessionelles Team besteht aus Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, Erzieherinnen und Erziehern sowie Betreuerinnen und Betreuern. Gemeinsam begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem individuellen Weg und schaffen ihnen bestmögliche Voraussetzungen für eine selbstbestimmte Zukunft. Im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit steht die selbstbestimmte Entwicklung jedes einzelnen Kindes und Jugendlichen. Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler darin stärken, ihren eigenen Weg zu gehen und aktiv am Leben in der Gesellschaft teilzunehmen. Deshalb setzen wir auf lebensnahes, kommunikatives und kooperatives Lernen. Der Unterricht orientiert sich an den Schülerinnen und Schülern und ihren individuellen Fähigkeiten, Interessen und Bedürfnissen. Offene Lernformen ermöglichen es ihnen, eigene Erfahrungen zu sammeln, Entscheidungen zu treffen und zunehmend selbstständig zu handeln. Unsere Unterrichtsgestaltung ist ganzheitlich, fächerübergreifend sowie vorhaben- und handlungsorientiert. So wird Lernen zu etwas, das nicht nur im Klassenraum stattfindet, sondern im täglichen Leben – gemeinsam, praktisch und mit Freude. Denn an der Tom-Mutters-Schule geht es um mehr als Unterricht: Es geht darum, miteinander zu lernen, zu handeln und zu leben – und Schritt für Schritt ein selbstbestimmtes Leben zu gestalten.