Stellenbeschreibung

Für funktionsstellenbezogene und allgemeine Hinweise auch zu persönlichen Voraussetzungen - siehe: 

Ausschreibungshinweise

Für funktionsstellenbezogene und allgemeine Hinweise auch zu Aufgabenbeschreibungen - siehe: 

Ausschreibungshinweise

Mit der Übernahme dieser Beförderungsposition ist u. a. die Wahrnehmung der nachfolgend aufgeführten und an die Funktionen gebundenen Aufgaben verbunden. Die schulfachliche Koordinatorin oder der schulfachliche Koordinator für Sport an Spezialgymnasien gemäß § 19 Absatz 2 Schulgesetz MV fördert und steuert Schulentwicklungsprozesse und arbeitet an der Entwicklung, Fortschreibung und Umsetzung des Schulprogramms sowie am Qualitätsmanagement und bei Evaluationsverfahren mit.

Sie oder er übernimmt neben ihrer oder seiner Tätigkeit als Lehrkraft sowohl pädagogisch-fachliche Aufgaben als auch Aufgaben im Bereich der Schulorganisation und Schulverwaltung, soweit sie nicht von der Schulleiterin oder dem Schulleiter oder deren Vertretung wahrgenommen werden.

a) Aufgaben der Schulorganisation und Schulverwaltung

• Mitarbeit in der Schulleitung,
• Abstimmung und Verwaltung der Sportkurse und der Sportlehrereinsätze in Zusammenarbeit mit der Stunden- und Einsatzplanung,
• Grundsatzfragen und konzeptionelle Arbeit,
• Koordinierung der sportpädagogischen Arbeit bezüglich der Zusammenarbeit der Lehrkräfte sowie Trainerinnen und Trainer, Koordinierung der gesamten organisatorischen Aufgaben im Bereich Sport,
• Kontrolle und fristgerechter Eintrag von Sportnoten (Halbjahr und Schuljahresende) in das Notensystem,
• Erstellung, Prüfung und Verteilung sportlicher Gutachten (Klassen 6–9).
• Koordination der Aufnahmekommissionen für Klasse 5 und zum Halbjahr sowie für die Oberstufe mit Schulzeitstreckung.
• Bearbeitung und Weiterleitung sportartspezifischer Empfehlungen für die Aufnahme in Klasse 11.
• Erstellung und Einreichung schulischer Anträge an das Schulverwaltungsamt,
• Organisation und Überwachung der Planung zusätzlicher Bedarfsstunden für das Sportgymnasium, Organisation des Stundenplans aus trainingsmethodischer Sicht, Unterstützung der täglichen Unterrichtsplanung und -organisation, insbesondere im Ganztagsschulbereich,
• Dokumentation von Schülerbewegungen mit Weitergabe relevanter Informationen an schulische Partner,
• Organisation und Durchführung von Veranstaltungen, Projekten und Wettkämpfen,
• Verwaltung und Archivierung sportbezogener Notenunterlagen,
• Sicherung der Qualitätskriterien für die weitere Anerkennung des Sportgymnasiums als Eliteschule des Sports in Zusammenarbeit mit den Lehrkräften und Partnern der Schule,
• Netzwerkarbeit Sportgymnasien in M-V,
• fachbezogene Öffentlichkeitsarbeit.

b) Beratungsaufgaben

• fachliche Anleitung, Beratung und Kontrolle der Lehrkräfte sowie Trainerinnen und Trainer bezüglich der sportpädagogischen Arbeit,
• fachliche Anleitung und Beratung der Schülerinnen und Schüler sowie der Erziehungsberechtigten,
• Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Sportkoordinierungsberatungen,
• Teilnahme an Fachgruppensitzungen zur Abstimmung sportlicher Inhalte und Prozesse,
• Informationsweitergabe in Lehrerkonferenzen im Bereich Sport zu Beginn des Schuljahres,
• Beratung und Unterstützung bei schulischen Aufnahmeverfahren,
• Organisation von Informationsveranstaltungen für Erziehungsberechtigte, Sportvereine und andere Kooperationspartner,
• Rückmeldung an Eltern zur sportartspezifischen Eignung auf Grundlage der Sportgutachten,
• Kommunikation mit externen Partnern wie Landestrainern, LSB, Schulverwaltungsamt,
• Abstimmungen mit der Oberstufenkoordination zu Themen der Schulzeitstreckung.

c) sonstige Aufgaben

Weitere Aufgaben oder Präzisierungen der unter a) und b) genannten Aufgaben werden durch die Schulleiterin oder den Schulleiter unter Berücksichtigung der konkreten schulischen Situation festgelegt.